Вчитель-логопед Оксана Кадикало

Організуйте автоматизацію звука у вигляді  ігрових логопедичних занять. Логопедичні заняття  повинні три­вати для дітей до 4-5 років 15-20 хвилин, для cтарших — 30 хвилин. Не можна до­пускати втомлюваності малюка. Автоматизація звука [Ш] у складах ША — ШО — ШУ — ШЕ ШИ — ШЕ — ШО — ША ША — ШО — ШЕ — ШИ ШИ — ШЕ — ШУ — ШО АШ — ЕШ — УШ — ЕШ ІШ — ЕШ —  ОШ  — АШ АШ — ОШ — ЕШ — ІШ ІШ — ЕШ — УШ — ОШ  Автоматизація звука [Ш] у словах з прямими складами Шафа, шахи, шапка, шайба, шахта, шабля, шар, шарф, ішак лоша, душа, вушанка, шаровари, шахтар, шатро, шавлія, шампунь, шампіньйон шановний, шанувати, шакал, шашлик, лоша, груша, миша, афіша, ваша, наша каша, Даша, Маша, Паша, Наташа. Шовк, шок, шов, шомпол, шорти, мішок, пушок, вершок, йшов, фартушок, по рошок, пішов, знайшов, прийшов, увійшов, шолом, шоколад, шофер, мишоловка, горошок. Шуба, шум, тушу, прошу, шуруп, шуліка, шукати, шухляда, парашут, в...

Організуйте автоматизацію звука у вигляді ігрових логопедичних занять. Логопедичні заняття повинні три­вати для дітей до 4-5 років 15-20 хвилин, для  c тарших —  30  хвилин. Не можна до­пускати втомлюваності малюка. Організуйте автоматизацію звука у вигляді ігрових логопедичних занять. Логопедичні заняття повинні три­вати для дітей до 4-5 років 15-20 хвилин, для  c тарших —  30  хвилин. Не можна до­пускати втомлюваності малюка. Автоматизація звука [Ж] у складах ЖА — ЖУ — ЖО — ЖИ          АЖ — ЕЖ — ИЖ — ІЖ ЖИ — ЖЕ — ЖО — ЖА          ОЖ — УЖ — ИЖ — ІЖ ЖА — ЖУ — ЖИ — ЖО          ЕЖ — АЖ — ІЖ — УЖ ЖИ — ЖА — ЖУ — ЖЕ           УЖ — ІЖ — ИЖ — ОЖ Автоматизація звука [Ж] у словаз з прямими складами Жар, жаба, жало, жарко, жах, Жанна, жатка, жаль, жалоба, жайворонок, їжак, баклажан, кажан, вожатий, піжама, вежа, межа, піджак, д...

Організуйте автоматизацію звука у вигляді ігрових логопедичних занять. Логопедичні заняття повинні три­вати для дітей до 4-5 років 15-20 хвилин, для  c тарших —  30  хвилин. Не можна до­пускати втомлюваності малюка. Автоматизація звука [Ч] у складах ЧА — ЧУ — ЧО — ЧИ          АЧ — ЕЧ — ИЧ — ІЧ ЧИ — ЧЕ — ЧО — ЧА          ОЧ — УЧ — ИЧ — ІЧ ЧА — ЧУ — ЧИ — ЧО          ЕЧ — АЧ — ІЧ — УЧ ЧИ — ЧА — ЧУ — ЧЕ          УЧ — ІЧ — ИЧ — ОЧ Автоматизація звука [Ч] у словах з прямими складами Чай, чан, чайник, чайка, чад, чапля, чари, чашка, качан, курчата, качалка, при­чал, кричав, почав, мочалка, каланча, галча, навчання, чаювати, чарівник, ча­клун, частина, часник, чарунка, чабан, чавун, дача, удача, передача, дівча, курча Чоботи, чорний, човен, бачок, бичок, пучок, значок, гачок, кулачок, каблучок, панчохи, бочечка; чоботар, чоловік, чоло, чорногуз, ...

Організуйте автоматизацію звука у вигляді ігрових логопедичних занять. Логопедичні заняття повинні три­вати для дітей до 4-5 років 15-20 хвилин, для  c тарших —  30  хвилин. Не можна до­пускати втомлюваності малюка. Автоматизація звука [Л] у складах ЛА — ЛЕ — ЛИ — ЛО ЛУ — ЛИ — ЛО — ЛА ЛО — ЛИ — ЛЕ — ЛА АЛ — ЕЛ — ИЛ — ОЛ УЛ — ИЛ — АЛ — ЮЛ ЯЛ — ИЛ — ОЛ — ЕЛ Автоматизація звука [Л] у словах з прямими складами Лак, лапа, ластівка, лава, лампа, лама, ланцюг, лахміття, латаття, лавина, шоко­лад, халат, калач, салат, балалайка, водолаз, акула, школа, віхола, писала, читала, кидала, носила, водила, возила, мила, співала, бігала, бачила, образила, їла. Лев, лебеді, лезо, Леся, лежати, лебідь, легкий, лелека, Олег, Олена, балет, желе, жи­лет, ювілей, Олексій, олень, алея, тюлень, поле, колесо, далекий, оселедець, зеле­ний, велетень, омлет, хамелеон, фіолетовий. Лимон, лижі, липа, листя, лижі, лижник, лисиця, лимон, л...

1.Склади.      ра ра ро                  ра ро ро                   ра ра ра                        ро ро ра                  ро ро ро                   ра ро ра    2. Слова Рама, рана, ромашка,  радіо, ранець, морозиво, гора, жайворонок, парашут, карась, хмара, дітвора, дорога, кора, нора, корова, сорока, горох, смородина, баран, мураха, жирафа, сорочка, ракета, піраміда, рот, робот, ромб, мороз, ворона, народ, борода, горобець, барабан. 3. Словосполучення. Новий рояль, ранній с...